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山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校

教學(xué)園地

山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校 2021年“職教活動周”第五天工作簡報

總站管理員862021/5/29 9:01:31

2021528日,“職業(yè)教育活動周”第天,山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校組織開展了文明公約簽約儀式、公開課教學(xué)、旅游專業(yè)實踐等活動。

一、學(xué)生處、校團委進行籃球賽、資助育人、文明公約簽約儀式活動

(一)籃球賽

為了豐富同學(xué)們的校園生活,為了培養(yǎng)每個學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,我校學(xué)生科在職教活動周組織了一場校園籃球賽。

校園籃球賽組織了三個隊,分別是技能隊、文綜隊、對口隊。在每天下午活動時間開始。

5月24號,第一場,文綜隊對戰(zhàn)對口隊:

比賽一開始,文綜隊的隊員發(fā)揮出色,迅速取得得分優(yōu)勢。比賽繼續(xù)進行,文綜隊進一步取得領(lǐng)先,對口隊被迫喊暫停。暫停之后,對口的隊員迅速調(diào)整狀態(tài),做好防守,抓住每次機會,比分慢慢反超,最后以29比20取得了最后的勝利。

5月26號,第二場,對口隊對戰(zhàn)技能隊:

和第一天的比賽情況不同,對口隊和技能隊兩隊實力不相上下,比分交替上升,你來我往,每一分,每一個球的球權(quán)都全力爭取。比分一直膠著到15平,這時候,時間所剩不多,對口隊的球員有些急躁,接連失誤,技能隊的球員抓住機會,一舉奠定了勝利。

5月27號,迎來了最后一場較量,技能隊對戰(zhàn)文綜隊:

一上場,文綜隊先聲奪人,取得領(lǐng)先,技能隊不敢落后,緊咬比分,雙方進入了白熱化的狀態(tài)。比分一直交替上升。在比賽時間剩下十秒鐘的時候,技能隊的隊員犯規(guī)次數(shù)滿了,文綜隊罰球,兩罰一中,比分33平,進入加時。加時賽,技能隊的隊員麻痹大意,接連失誤,最后以兩分惜敗。

比賽的圓滿結(jié)束,不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文體生活,更燃起了同學(xué)們投身體育運動的熱情和信心,讓每個熱愛體育運動的學(xué)生重新點燃了運動的激情。也更好的培養(yǎng)了德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

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(二)資助育人

資助育人是學(xué)生資助工作的重要內(nèi)容,是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑,按照上級關(guān)于開展資助育人相關(guān)工作安排,5月27日晚,我校安排各班觀看了“資助育人·大國工匠進校園”直播活動。

這次活動邀請了鄭久強、張雪松兩位大國工匠走進中職學(xué)校,講述了他們的成長經(jīng)歷。同學(xué)們認真觀看,被兩位大國工匠身上表現(xiàn)出來的崇尚勞動、艱苦奮斗、精益求精、勇于創(chuàng)新的精神深深感染。學(xué)生們紛紛表示要努力學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),做追求上進的中職生。

我校始終把資助育人工作作為資助工作的出發(fā)點和落腳點,下一步,學(xué)校將積極探索,勇于實踐,創(chuàng)新方式,開展豐富多彩的資助育人活動,將資助育人工作落到實處,為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻力量。

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(三)文明公約簽約儀式

為扎實推進教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)簽署前行活動,創(chuàng)新開展“文明風(fēng)采”活動,培育社會主義核心價值觀,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。5月28日上午,我校舉行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》簽署儀式。

活動在莊嚴的國歌聲中開始。張肖潔校長在動員講話中指出,全校同學(xué)要認真領(lǐng)會《公約》內(nèi)容,真正做一名踐行者,將內(nèi)容落實到行動中。通過培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣,做更好的自己。隨后學(xué)生代表王鈺興同學(xué)宣讀履行公約倡議書,號召同學(xué)們踐行公約要從自身從小事做起,為建設(shè)文明和諧校園作出貢獻。接下來,學(xué)生代表武強同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)誦讀《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》,聲音響亮,傳遍校園。

在建黨百年主題曲《少年》的樂曲聲中,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們在橫幅上簽下了名字,作出莊嚴承諾,使公約成為全體學(xué)生共同遵守的約定。

《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》的簽署,是對每位同學(xué)自我養(yǎng)成良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的正確引導(dǎo)和鞭策,今后,我校將繼續(xù)通過各種活動提升學(xué)生德育教育水平,讓公約精神在學(xué)生中入腦入心,外化于行!

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二、機械系進行車加工、3D打印和焊接技能展演

從5月24日到5月26日,在我校教務(wù)處的統(tǒng)一組織下,機械系開放展示了3D打印、普車、和焊接技能三個活動項目。

24日下午,3D打印技能展示拉開了職教周技能展示的帷幕,重點展示通過使用CAXA軟件繪制圖形和使用3D打印機打印物品。來自機應(yīng)64班、機應(yīng)66班的學(xué)生在電腦上進行CAXA軟件的安裝,指導(dǎo)教師王麗萍和王春輝通過在電腦上操作軟件的具體步驟,指導(dǎo)學(xué)生在CAXA軟件上進行繪制二維圖形和三維圖形的打印,同學(xué)們興致勃勃地在電腦上繪圖。

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25日上午,我系職教活動周技能展示在普車加工車間進行到第二天。在普車加工車間,來自機應(yīng)64班、機應(yīng)66班的學(xué)生在車床上進行軸類零件的綜合加工,學(xué)生們認真聽取指導(dǎo)教師馬婷婷對零件加工前的講解,在實操演練期間,同學(xué)們積極操作機床,在馬婷婷、雷志強老師和郭曉飛老師的耐心指導(dǎo)下,學(xué)生們很快地掌握了操作技巧,完整、順利地加工出模型。期間教務(wù)主任李伍元和張峰老師觀摩同學(xué)們的技能展示,強調(diào)同學(xué)們在實際操作中要注意安全,養(yǎng)成愛動手的好習(xí)慣。下午,在焊接車間,董廣宇老師邊講解邊示范,不時地解答同學(xué)們在練習(xí)T型接頭焊接時遇到的問題,學(xué)生們很快就掌握了技巧,在工件上焊出一條條標(biāo)準的焊縫。

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26日下午,我系職教活動周技能展示在焊接基地進行到第三天。在焊接基地,同學(xué)們一手拿著防護罩,一手拿著焊槍認真地在焊件上練習(xí)焊接,有的同學(xué)在練習(xí)平敷焊,有的在練習(xí)立對焊接,有的同學(xué)在旁邊學(xué)習(xí)焊接技能好的同學(xué),整個車間的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。焊接完成后,摘下防護罩,同學(xué)們大汗淋漓,全身濕透了,但面對自己完成的作品,他們露出開心的笑容。同學(xué)們手中的焊槍如同老師們手中的粉筆,每每焊出一條完整規(guī)范的焊縫,如同老師們講完一堂精彩而有意義的課,其中的獲得感只可意會不可言傳。

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通過本次技能展演活動,進一步加深了學(xué)生對3D打印、普車及焊接技術(shù)的了解,提高了專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,鍛煉了專業(yè)技能水平,展現(xiàn)了相互促進、取長補短、共同提高的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍,以及學(xué)校理實一體化教學(xué)中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成果。

三、電氣系進行公開課教學(xué)

2021年5月28日上午,電氣系張慶和劉凱兩名老師進行了公開課教學(xué)。張慶首先在電氣CAD實訓(xùn)室利用仿真軟件講授了“分壓偏置放大器的靜態(tài)工作點調(diào)試”實訓(xùn)項目教學(xué),汽車56班同學(xué)積極配合教師,認真聽講,踴躍討論完成實訓(xùn)項目,教學(xué)中做到了做學(xué)結(jié)合,教學(xué)效果滿意。接著劉凱也在電氣CAD實訓(xùn)室進行了“三相異步電動機的制動”項目教學(xué),他以企業(yè)工作實際情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù),借助多媒體課件進行了教學(xué),機應(yīng)64班同學(xué)認真聽講,踴躍和老師互動。參加觀摩的教師有教務(wù)處張峰和電氣系老師們,張老師和其他老教師針對兩位年輕教師的教學(xué)提出了寶貴的意見和建議。

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四、旅游專業(yè)職業(yè)教育活動圓滿收官

5月28日是山西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校旅游專業(yè)職業(yè)教育活動的最后一天。當(dāng)活動的目的地是有“東方彩塑藝術(shù)寶庫”之稱的雙林寺。這是本次活動的最后一站,也是走出縣城、進入農(nóng)村的唯一一站。對于宣傳學(xué)校、宣傳本專業(yè),是一個極好的機會。所以,旅游教研室在出發(fā)之前做了嚴密的計劃和組織。在旅游教研室主任陰子旭老師、副主任郝新喜老師以及兩位帶隊老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們身著干凈整潔的校服,列隊進入景區(qū),進行了常規(guī)的打掃、學(xué)習(xí)總結(jié)、講解的任務(wù)。同學(xué)們載著滿滿的收獲結(jié)束了這次職業(yè)教育活動,本教研室的工作也在活動中獲得了城鄉(xiāng)百姓的認可和支持,圓滿實現(xiàn)了我校旅游專業(yè)職業(yè)教育活動的目標(biāo)。

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