山西省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校

2022年5月27日,“職業(yè)教育活動(dòng)周”第六天，山西省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校組織開展了“旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)”公開課教學(xué)、“自媒體視頻制作”教師課堂、無人機(jī)植保作業(yè)場(chǎng)地演示、《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷》公開課教學(xué)、“鉗工技術(shù)”技能展示及體驗(yàn)等活動(dòng)。

一、電氣系進(jìn)行“旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)”公開課教學(xué)、“自媒體視頻制作”教師課堂

5月27日上午，劉凱老師進(jìn)行了“旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)”的公開課教學(xué)，他借助多媒體課件把抽象的旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生過程進(jìn)行了形象細(xì)致的講解。課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，按照學(xué)生的認(rèn)知水平和規(guī)律，分步驟利用圖片和原理知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行講解，并時(shí)不時(shí)地通過提問、比劃互動(dòng)，將旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)知識(shí)深深地印刻在學(xué)生腦海里。

下午，趙興老師進(jìn)行了“自媒體視頻制作”“教師課堂”講座。先從自己制作的微課入手，對(duì)多種視頻制作軟件進(jìn)行了對(duì)比講解，重點(diǎn)對(duì)剪映視頻制作軟件的功能進(jìn)行了詳細(xì)講解，并現(xiàn)場(chǎng)給大家進(jìn)行了制作演示。大家對(duì)制作微課視頻有了更深入的認(rèn)識(shí)，為今后制作微課奠定了基礎(chǔ)。

二、農(nóng)機(jī)系進(jìn)行無人機(jī)植保作業(yè)場(chǎng)地演示

5月27日，農(nóng)機(jī)系本著全員參與、專業(yè)特色、培養(yǎng)興趣的原則，精心制定并認(rèn)真執(zhí)行本專業(yè)活動(dòng)方案。

1. 活動(dòng)方案

1）時(shí)間：2022年5月 27日。

2）參與學(xué)生：機(jī)25班全體學(xué)生。

3）目標(biāo)：了解植保無人機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理，促進(jìn)學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)的熱情。

4）地點(diǎn)：校外耕讀實(shí)訓(xùn)基地。

5）準(zhǔn)備：農(nóng)機(jī)系全體人員。

2. 專業(yè)操作

2022年5月27日上午，我系全體人員在校外耕讀實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行農(nóng)機(jī)興趣培養(yǎng)無人機(jī)植保作業(yè)場(chǎng)地演示，參與班級(jí)為機(jī)25班全體學(xué)生。

活動(dòng)過程中教師講解并演示了無人機(jī)植保作業(yè)的操作流程，著重強(qiáng)調(diào)了無人機(jī)植保在作業(yè)過程中安全的重要性。  

這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣很濃，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著體驗(yàn)，老師們?yōu)榱藢W(xué)生，認(rèn)真細(xì)致的講解和示范植保無人機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對(duì)農(nóng)機(jī)的學(xué)習(xí)熱情，使同學(xué)們體驗(yàn)到了無人植保機(jī)的操作樂趣，培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力，為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、汽車系開展《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷》公開課教學(xué)展示

5月27日上午，汽車系在汽修廠進(jìn)行了《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷》公開課教學(xué)展示，在劉峻嶺老師、侯銀鷹老師、董強(qiáng)老師以及實(shí)驗(yàn)室老師的精心安排準(zhǔn)備和系主任安志遠(yuǎn)的傾力支持下，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真操作，興趣滿滿，教學(xué)展示圓滿完成。同學(xué)們按照實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求，以技能大賽模式的作業(yè)流程，進(jìn)行了汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)不啟動(dòng)故障診斷，從車輛信息記錄、診斷儀連接、故障癥狀描述、故障碼讀取、維修手冊(cè)使用、最終故障排除等一系列的展演操作。這次公開課充分展示了理實(shí)一體化教學(xué)的“做中教、做中學(xué)”教學(xué)模式，“崗”、“課”、“賽”、“證”相融通教學(xué)理念。弘揚(yáng)了精益求精的工匠精神，營造了勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚。

四、計(jì)算機(jī)系進(jìn)行學(xué)生“三維建模技能”展演

5月27日下午，計(jì)算機(jī)系在實(shí)訓(xùn)樓四層網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了學(xué)生三維建模技能展演，指導(dǎo)老師段轉(zhuǎn)平。3DSMAX建模是VR技術(shù)中非常重要的元素，其應(yīng)用范圍包括各個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲和影視場(chǎng)景制作。三維建模作品展示既可以展現(xiàn)學(xué)生基本技能操作的熟練性和全面性，又可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性 ，同時(shí)還有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)新時(shí)代技能創(chuàng)新型人才！

五、機(jī)械系開展“鉗工技術(shù)”技能展示及體驗(yàn)

5月27日下午，機(jī)械系組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能—鉗工的技能展示及體驗(yàn)，同學(xué)們參加熱情高漲，充分利用展示的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己實(shí)訓(xùn)效果。

王佳老師為學(xué)生講解了鉆床的使用技巧及安全操作規(guī)程，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)積極體驗(yàn)鉆床的使用，鉆出合格的通孔。

郭曉飛老師為大家講解了鉚接的基礎(chǔ)知識(shí)，同學(xué)們紛紛上前體驗(yàn)鉚釘?shù)氖褂眠^程，并為焊接專業(yè)的同學(xué)制作了鉚接刮刀，真正體驗(yàn)了學(xué)以致用的樂趣，增加了對(duì)鉗工技能學(xué)習(xí)的興趣。