山西省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育工作會(huì)議上的重要講話精神，深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)中央、省委的部署和省局黨組的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，切實(shí)加強(qiáng)全校黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，凝聚全校師生員工的力量，為全面完成學(xué)校教育教學(xué)和管理各項(xiàng)任務(wù)，加快推進(jìn)建設(shè)國(guó)家改革發(fā)展示范校進(jìn)程提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、總體要求

教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

“照鏡子”，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照師生員工期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。

“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。

“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題。

“治治病”，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)存在的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。

三、基本原則

為確保教育實(shí)踐活動(dòng)健康開(kāi)展，在活動(dòng)中要著重把握以下基本原則：

一是堅(jiān)持正面教育為主。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。

二是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育，作風(fēng)得到改進(jìn)，行為更加規(guī)范。

三是堅(jiān)持講求實(shí)效，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)。請(qǐng)師生參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為師生服務(wù)上取得實(shí)效。

四是堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)。針對(duì)各部門(mén)的不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。

五是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。校黨委帶頭，作出表率，上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

四、目標(biāo)任務(wù)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校全體黨員中開(kāi)展，以副處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和校領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員、干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。要緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，凝聚起推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。具體要求是：

一要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。為民，就是把廣大師生員工作為根本依靠力量，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大師生員工的根本利益。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干；堅(jiān)持問(wèn)政、問(wèn)需、問(wèn)計(jì)于師生員工；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。清廉，就是要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺(jué)性，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象。

二要著力解決突出問(wèn)題。主要是：反對(duì)形式主義，重在堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把中央要求與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，注重調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。反對(duì)官僚主義，重在堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持問(wèn)政、問(wèn)需、問(wèn)計(jì)于師生，解師生之憂、之怨、之困，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入教學(xué)管理服務(wù)第一線、深入師生，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向師生學(xué)習(xí)，真心對(duì)師生負(fù)責(zé)，熱心為師生服務(wù)，誠(chéng)心接受師生監(jiān)督。反對(duì)享樂(lè)主義，重在堅(jiān)持勤政廉政。堅(jiān)持艱苦奮斗，增強(qiáng)憂患意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng)，重在堅(jiān)持厲行節(jié)約。堅(jiān)持廉潔從政、厲行節(jié)約，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自重、自省、自警、自勵(lì)，筑牢杜絕奢靡、拒腐防變的思想防線，狠剎揮霍享樂(lè)不良風(fēng)氣，做到精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。

五、方法步驟

我校教育實(shí)踐活動(dòng)從9月13日開(kāi)始到12月結(jié)束，分學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)，按照省委不分段、不轉(zhuǎn)段的要求和局黨組的部署，結(jié)合我校實(shí)際，要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作

（一）      精心組織 積極準(zhǔn)備

1、提前溝通聯(lián)系。開(kāi)展活動(dòng)前，及時(shí)與省局督導(dǎo)組聯(lián)系，提前對(duì)接，就領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室組建、實(shí)施方案、廣泛征求意見(jiàn)、召開(kāi)民主生活會(huì)等方面工作進(jìn)行請(qǐng)示溝通，確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)不走樣、不變通。

2、組建工作機(jī)構(gòu)。成立學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，校黨、政一把手分別擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，黨委委員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由校黨委副書(shū)記兼任，成員由黨辦、人事處、校辦、監(jiān)察等部門(mén)人員組成。

3、開(kāi)展調(diào)研，征求意見(jiàn)。采取集中座談、個(gè)別談話、填寫(xiě)意見(jiàn)表等方式，征求校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題、如何搞好群眾路線教育活動(dòng)的意見(jiàn)建議。

4、起草實(shí)施方案和動(dòng)員報(bào)告。根據(jù)省局教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和要求，結(jié)合我校實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室起草我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和校黨委書(shū)記的動(dòng)員講話材料，并報(bào)省局督導(dǎo)組審閱。

（二）      深入動(dòng)員 安排部署

9月13日，學(xué)校召開(kāi)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，參會(huì)人員為全體在職黨員、中層干部、高講代表、已退休校領(lǐng)導(dǎo)、老干部支部書(shū)記。

會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要配合省局督導(dǎo)組發(fā)布談話預(yù)告，并將《領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議表》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議表》發(fā)給參會(huì)人員提前填寫(xiě)，參會(huì)時(shí)將評(píng)議表投放到設(shè)在會(huì)場(chǎng)的意見(jiàn)箱內(nèi)，會(huì)后由省局督導(dǎo)組統(tǒng)一收集匯總梳理。

動(dòng)員會(huì)由校長(zhǎng)高春寶主持、黨委書(shū)記孫常青做動(dòng)員報(bào)告，對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署，省局督導(dǎo)組任葆組長(zhǎng)做重要講話。會(huì)后，省局督導(dǎo)組要分別與各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、正科級(jí)督導(dǎo)、已退休的校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行個(gè)別談話。

（三）      學(xué)習(xí)教育 提高認(rèn)識(shí)

要把理論學(xué)習(xí)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，要采取閱讀原文與集中研討相結(jié)合、專(zhuān)題輔導(dǎo)與交流體會(huì)相結(jié)合等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話、《黨章》以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《廉政總則》等內(nèi)容。動(dòng)員會(huì)后先集中學(xué)習(xí)1個(gè)半月。校黨委中心組至少集中學(xué)習(xí)交流2次，各支部每周二組織黨員干部集中學(xué)習(xí)交流。期間，由黨委書(shū)記孫常青同志為全體黨員上一次黨課，邀請(qǐng)校外專(zhuān)家教授為黨員、干部做一次專(zhuān)題輔導(dǎo)，并組織全體黨員進(jìn)行一次革命傳統(tǒng)教育。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭記筆記，帶頭談體會(huì)。黨員、干部要按時(shí)參加支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，非特殊原因不得請(qǐng)假。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每個(gè)黨員撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于6000字，撰寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì)不少于1篇。

（四）      廣泛征求 聽(tīng)取意見(jiàn)

活動(dòng)期間，要組織黨員干部深入基層，貼近群眾，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、專(zhuān)用電子信箱、專(zhuān)用電話等方式，多渠道、多層次廣泛征求意見(jiàn)建議。對(duì)從各方面征求到的意見(jiàn)建議，由教育活動(dòng)辦公室指定專(zhuān)人梳理匯總，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組反饋，并向省局督導(dǎo)組匯報(bào)。

（五）      談心交流 查擺問(wèn)題

9月下旬，校黨委書(shū)記既要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一談心，又要與各支部書(shū)記談心，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間既要互相談心，又要與所分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)人談心。通過(guò)相互溝通，相互交流，進(jìn)一步查找領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委四個(gè)實(shí)施辦法以及“四風(fēng)”等方面存在的問(wèn)題。

（六）      撰寫(xiě)材料 深刻剖析

10上旬，校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)征求了解到的意見(jiàn)，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，全面總結(jié)近年來(lái)貫徹落實(shí)黨的群眾路線的情況，認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深刻進(jìn)行自我剖析。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照材料要由本人親自動(dòng)手撰寫(xiě)，不能由他人代勞。對(duì)照檢查材料內(nèi)容包括作風(fēng)建設(shè)情況、存在主要問(wèn)題、原因分析、努力方向與改進(jìn)措施四個(gè)部分，重點(diǎn)是后三部分。校黨委書(shū)記負(fù)責(zé)審閱校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料，校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委書(shū)記、校長(zhǎng)的對(duì)照材料須報(bào)局黨組書(shū)記審閱，其它班子成員的對(duì)照材料須報(bào)局督導(dǎo)組審閱。

10月下旬，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。每位班子成員發(fā)言時(shí)間不少于30分鐘，每位中層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時(shí)間不少于20分鐘。領(lǐng)導(dǎo)班子成員同時(shí)以普通黨員的身份參加所在支部組織生活會(huì)，非黨員中層干部列席組織生活會(huì)。局督導(dǎo)組全程參與指導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，會(huì)議情況經(jīng)省局督導(dǎo)組審閱后，要在全體中層正職和支部書(shū)記范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

（七） 邊整邊改 抓好落實(shí)

教育實(shí)踐活動(dòng)的最終成效要體現(xiàn)在解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上，校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)群眾反映的意見(jiàn)建議和活動(dòng)中查擺出的的問(wèn)題，要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，逐一分析研究，具備解決條件的要立說(shuō)立行，立竿見(jiàn)影；不具備解決條件的，要向群眾做出說(shuō)明，并積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取解決；對(duì)需要一定時(shí)間才能解決的要制定整改方案，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，將任務(wù)逐項(xiàng)分解到相關(guān)部門(mén)，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，限定時(shí)間整改。整改情況要以書(shū)面形式向群眾通報(bào)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

（八）     建章立制 鞏固成果

根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映的問(wèn)題，對(duì)照現(xiàn)行的學(xué)校各項(xiàng)工作制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的要長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要修訂完善。12月上旬，教育活動(dòng)辦公室要對(duì)全?；顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行分析、歸納、收集和整理，認(rèn)真撰寫(xiě)總結(jié)材料，并召集全校教職工召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。會(huì)后，省局督導(dǎo)組要組織與會(huì)人員對(duì)我校的教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。多數(shù)群眾不滿(mǎn)意的，要進(jìn)行補(bǔ)課、返工。集中性的教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要進(jìn)一步抓好建章立制工作，鞏固活動(dòng)成果，完善貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的制度機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺(jué)的行動(dòng)。

六、自選動(dòng)作內(nèi)容

為確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開(kāi)展以下五項(xiàng)活動(dòng)：

一是九月份的尊師重教月。通過(guò)教師節(jié)活動(dòng)，樹(shù)立教師的責(zé)任感和自豪感，形成尊敬師長(zhǎng)的風(fēng)氣；通過(guò)新生入學(xué)教育活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生的自強(qiáng)心和自信心，形成全校育人的風(fēng)氣。

二是十月份的專(zhuān)題培訓(xùn)月。通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，舉辦教育教學(xué)講座，進(jìn)行交流研討，將校外、省外、國(guó)外的先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)學(xué)校，在更高的水平上統(tǒng)一辦學(xué)思想。

三是賽講賽訓(xùn)月。組織全體教師參加賽講賽訓(xùn)活動(dòng)，匯報(bào)理實(shí)一體化教學(xué)和雙師型師資培養(yǎng)的階段性成果，提高師資整體水平。

四是綜合治理月。在全校師生中開(kāi)展安全、法制、消防教育，進(jìn)行綜合治理大檢查活動(dòng)，消除安全隱患，預(yù)防安全事故。

五是年底開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。組織全校教職工為貧困災(zāi)區(qū)捐款捐物；同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)老干部和困難職工，幫助解決實(shí)際困難，充分體現(xiàn)組織關(guān)懷，增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校各級(jí)黨組織要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)來(lái)抓，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校黨委、各黨支部是本次教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，加強(qiáng)督導(dǎo)，不折不扣落實(shí)上下級(jí)部署和要求。各相關(guān)部門(mén)要明確職責(zé)，密切配合，形成工作合力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，真正把自己擺進(jìn)去。校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子和所在黨支部的活動(dòng)，結(jié)合各自分工建立聯(lián)系點(diǎn)，對(duì)聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。要用好的作風(fēng)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，做到“不虛”；著力解決突出問(wèn)題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道健康深入推進(jìn)。要認(rèn)真落實(shí)中央統(tǒng)一部署，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，在解決問(wèn)題上下功夫，使“自選動(dòng)作”有特色。
　　3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄等資源，廣泛宣傳中央、省委、教育廳的相關(guān)工作精神，開(kāi)展黨的群眾路線理論研究，介紹各部門(mén)教育實(shí)踐活動(dòng)舉措和成效，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好輿論氛圍。注意宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，使教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作有機(jī)銜接、相互促進(jìn)，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。要處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿?，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。